30 Bře

Šedé (žluté) velikonoční úterý

Děti, před Velikonocemi nadcházejí dny, které jsou označovány například barvami. Zítra bude úterý a to bylo našimi babičkami označováno jako šedé nebo žluté.

Co to znamená, když se řekne „žluté úterý“? Žluté úterý symbolizovalo zlato, světlo a slunce. Žlutá je jásavá barva i barva zralosti. V křesťanském umění symbolizuje věčnost, ctnost, rozum, úctu, vznešenost, žárlivost, Boží světlo. Proč byla úterý přisuzována i šedivá barva, není známo. Možná proto, že v tento den hospodyně uklízely a vymetaly pavučiny. Věříme, že tedy i vy, děti, pomůžete maminkám s úklidem. Co říkáte?

K radosti z práce vám možná pomůže „uklízecí písnička“ . Klik: https://www.youtube.com/watch?v=szRzAi83nd4 . Uklízejte, poskakujte, vytleskávejte písničku do rytmu a buďte veselé.

30 Bře

Dubnová výzva

Milé děti, blíží se nám jarní svátky, Velikonoce, a my věříme, že si je hezky užijete. Zároveň nám končí měsíc, který se jmenuje březen. Dokážete s maminkou nebo tatínkem vyjmenovat všechny měsíce v roce (dny v týdnu) ? Leden, únor …..

Březen končí a přichází duben. Přinášíme vám pár nápadů o tom, co se dá v měsíci dubnu podnikat. Jestli se vám některé aktivity líbí, můžete si aršík vytisknout, připevnit ho na ledničku a postupně proškrtávat vyplněné aktivity.

staženo: https://www.facebook.com/photo?fbid=5188953467844392&set=gm.10159095437438908
25 Bře

Barvíme velikonoční vajíčka přírodní cestou

Milé děti, víte, že lze velikonoční vajíčka nabarvit i jinak, než barvičkami? Podívejte se na obrázek níže a zkuste říci, čím byla vajíčka obarvena a jaké barvy na nich vidíte. Některá vajíčka mají na sobě kytičku. Zeptejte se maminky, jak se tam kytička dostala (vajíčko pevně zabalíme do punčochy ze silonu i s lístečkem trávy, který na něj přiložíme před zabalením, vaříme v obarvené vodě) a třeba si taková vajíčka zkuste vyrobit. Obarvit.

Obrázek stažen z google.com

Ozdobená vejce vám budou krášlit jak slavnostní stůl, tak jimi na Velikonoční pondělí můžou děvčátka obdarovávat koledníky.

Pár rad, jak vařit vajíčka: Vajíčko má mít před vařením pokojovou teplotu. Před vařením jej také omyjte, ať lépe chytá barvu. Vložte do vody přírodní barvivo (nejlépe v nějakém pytlíčku, ale není to nutné). Vajíčko se pak vkládá lžící do vroucí vody. Když vodu mírně osolíme, vajíčka nebudou praskat. Když přidáme trošku octa, barva bude lépe chytat. Vajíčko natvrdo vaříme 9, 10 minut a ihned po uvaření vroucí vodu vylijeme a poléváme vejce studenou vodou. Kdybyste vajíčka nechladili, mohl by vám zezelenat žloutek. Nakonec vajíčko vysušte a pro hezký lesk jej můžete trošku přeleštit máslem nebo sádlem tak, jak to dělaly babičky vašich maminek.

Tak, ať se dílko podaří.

23 Bře

Velikonoční tvořeníčko

Milé děti, milí rodiče,

protože se blíží svátky jara, dovolily jsme si vložit vám do schránek (nebo předat osobně) obálky se třemi náměty na jarní, velikonoční tvoření. Slepičku, zajíčka a jarní travičku s kytičkami.

Věříme, že se vám nápady budou líbit a budeme rády za zpětnou vazbu prostřednictvím fotek na školkovém e mailu.

Krásný dny přejí vaše paní učitelky ze školky.

21 Bře

Přišlo jaro do vsi – práce s písničkou

Milé děti,

zavření školek stále pokračuje a tak vkládáme pěknou písničku.

Lidovou písničku (Víte, co znamená, že je písnička lidová? Maminka nebo tatínek vám to určitě prozradí.) vás naučí tetička Písnička, se kterou se můžete seznámit v tomto odkaze: Klik: https://www.youtube.com/watch?v=wbCx4EWfBHM . Noty k písničce a úkoly přikládáme také.

Při učení písničky můžete využít obrázek níže, který procvičí rytmus ve vašem těle. Ukazujete po řádcích podle návodu například takto: 1. řádek ->Přišlo (dup) jaro (pěst) do (tlesk) vsi (tlesk) …. 2. řádek -> Kde jsi (tlesk) zimo (dup) kde (pěst) jsi (tlesk)…

Pamatujete si taneček, kterému ve školce říkáme „Mazurka?“ Tančí se tak, jak jej tanči lidé v odkazu zde: https://www.youtube.com/watch?v=2RlqErI5V8s (prvních 20 vteřin) a na naši písničku se dá tancovat také. Zkusíte to?

Přišlo jaro do vsi (krok sun krok vpravo),

kde jsi zimo, kde jsi (krok sun krok vlevo).

Přišlo jaro do vsi (krok sun krok vpravo),

kde jsi, zimo, kde jsi (krok sun krok vlevo).

Byla zima mezi námi (podívej se na partnera vpravo),

a teď už je za horami ((podívej se na partnera vlevo).

Byla zima mezi námi (podívej se na partnera vpravo),

a teď už je za horami (podívej se na partnera vlevo).

Hu, hu, hu, jaro už je tu (otočka vpravo),

hu, hu, hu, jaro už je tu (otočka vlevo).

Přejeme hezkou zábavu a věříme, že se počasí vylepší a vykoukne na nás sluníčko.

19 Bře

Čáp – posel jara

Děti,

věděly jste, že zítra nastává jaro? Alespoň podle kalendáře. Nyní je měsíc březen a v průběhu března nastává hlavní čas návratu čápů z teplých krajin?

Můžete si s rodiči společně čápa vytvořiti doma. A jak? Zde naleznete postup. Klik: https://www.konvalinova.com/2020/04/14/az-prileti-cap/?fbclid=IwAR107noCQvZTFAO844C0vFoENhdRjaSC13zrleQOiLzhbO6i7n0OwgSbijQ

Zdravé dny přejeme.

19 Bře

Našim předškoláčkům

PÁTEK

Naši milí předškoláčci

tak nám dnes končí týden plný interaktivních úkolů, které prověřují vaši připravenost do školy a na stránkách naleznete informace o zápisu do školy. Určitě jste v úkolech prospěli a k zápisu se chystáte (i když letos trošku netradičnímu). Naše paní učitelky ze školy se na vás už moc těší, nu, a my, paní učitelky ze školky, vám zde ještě dnes přikládáme další sadu interaktivních úkolů a věříme, že vás jejich plnění bude bavit.

Úkol 1: Zahrajte si pexeso s hlemýždi. Pamatuješ si, kde nejčastěji na vycházkách se školkou nacházíme šnečí ulity? Máš nějaké doma? Dokážeš je spočítat? (Hru „na počítání“ si můžeš zahrát klidně i s konflíky nebo jinými věcmi, které doma naleznete. Klik: https://www.mediacreator.cz/mc/index.php?opentitle=Zapis_je_tu/Zapis_je_tu.mc&pageord=169

Úkol 2: Zde se můžeš o hlemýždích něco zajímavého dozvědět. Klik: https://www.mediacreator.cz/mc/index.php?opentitle=Zapis_je_tu/Zapis_je_tu.mc&pageord=191

Úkol 3: Prstíkem naznač čáru od prvního listu k prvnímu šnečkovi. Stejně to udělej i na dalších řádcích. Pak zkus čáry prstem nebo myškou dokreslit. Máte li doma možnost, můžeš poprosit maminku, aby ti tento úkol vytiskla. Psaní na papír ti půjde lépe. Klik: https://www.mediacreator.cz/mc/index.php?opentitle=Zapis_je_tu/Zapis_je_tu.mc&pageord=37

Úkol 4: Procvič si geometrické tvary, které se učíme ve školce. Klik:https://www.mediacreator.cz/mc/index.php?opentitle=Zapis_je_tu/Zapis_je_tu.mc&pageord=9 a poté si je procvič ještě v pexeso hře. Klik: https://www.mediacreator.cz/mc/index.php?opentitle=Zapis_je_tu/Zapis_je_tu.mc&pageord=170 Tak co? Povedlo se ti tvary zvládnout? Pamatuješ si je všechny?

Veselou písničku o šnečkovi se můžete zanotovat a vytleskat zde. Klik: https://www.youtube.com/watch?v=MgbRoTqZiGI

Přejeme vám všem hezký víkend a užívejte sluníčka.

18 Bře

Sněženka – práce s básničkou

Co dělat v tomto období??? Naučte se třeba novou básničku:

Táta včera na venku našel první sněženku.

A hned vedle petrklíč, zima už je pryč.

(F. Hrubín)

Milé děti, poznáte rozdíl mezi oběma obrázky? (sněženka, bledule). Až budete venku, rozhlížejte se po okolí, určitě nějaké objevíte.

Co ještě?

Po seznámení se s říkankou můžete hrát hru na slovíčka. Maminka bude říkat básničku znovu a záměrně bude měnit různá slova (např.: Máma včera na venku, našla první sněženku …. Táta dneska na venku …. Máma včera na venku našla první bleduli, atd, atd.

Úplně stejně si můžete pohrát s dalšími básničkami o jaru, kterých je plný internet. Při tom se poohlédněte po obrázcích dalších jarních kytiček a bylinek. Určitě můžete poznat sedmikrásku, fialku, petrklíč, kopřivu, bršlici a mnoho dalších.

A když budete chtít, vyrobte si obrázek sněženek například z vatových tampónků podle tohoto videa: https://www.youtube.com/watch?v=Gqrr0R8mfwQ

… nebo z papíru podle tohoto videa: https://www.youtube.com/watch?v=MYyxNHRpVVs

Mějte hezké dny a přejeme krásné procházky přírodou.