Category Archives: ZŠ Skalička

Ve čtvrtek 9.3.2023 proběhl na naší škole projektový Den zdraví. 

V první části projektu si děti povídaly o zdraví, zapáleně vedly čilou debatu o tom co je, či není zdravé, vytvářely myšlenkové mapy a vyplňovaly pracovní listy.

V druhé části se děti rozdělily a každá skupina vytvořila koláž – panáčka ze zdravých a nezdravých potravin. Menší děti si sestavily svoji velkou pyramidu potravin.

A to nejlepší na konec – sladkou a hlavně zdravou odměnou byly dětmi společně vyrobené saláty, ať už ovocné či zeleninové. 

Celý projekt jsme si ve zdraví užili a jak nám chutnalo, se můžete podívat přímo na Rajčeti:-).

V měsíci lednu a únoru se pracovní činnosti nesly ve znamení stavitelství. Pro děti byly zapůjčeny sady stavebnic a kufry s nářadím od MAS Horní Pomoraví, tímto moc děkujeme. První stavebnicí byla Valachia, při které děti zkoušely postavit domy jako za starých časů – klasické dřevěné roubenky. Druhá stavebnice Teifoc už nabízela novější způsob stavby domu a to za pomocí cihel a malty. Téměř všechny domy přežily a dětem se moc povedly. A poslední hodiny byly věnovány práci dřevem a seznámení se s nářadím. Kdy si děti vyzkoušely, jak opracovat dřevo, aby bylo hladší, jak použít svěrák, pilku,…a všichni jak zabít 18 hřebíků. Pro některé lehká věc, pro jiné poprvé v životě… Více prozrazovat nebudeme, vše se časem dozvíte sami. Foto vašich inženýrů ve fotogalerii…

V úterý 24.1. se žáci 1. a 2.ročníku učili pomocí pohádek, protože proběhl Pohádkový den.

Na začátku jsme si společně vyluštili křížovku – Z pohádky do pohádky. Potom jsme skládali pohádková pexesa, puzzle, vyhledávali pohádkové dvojice, skládali pohádku podle dějové posloupnosti. Všichni jsme si donesli knížky, které jsme si prohlédli a vyprávěli jsme si o pohádkách, které jsme v knížkách našli. Nechyběla ani četba nebo poslech pohádky nebo hraní loutkového divadla – Červená Karkulka.

V pondělí dne 28.11.2022 se naši žáci zúčastnili projektu : Experimentální den pro žáky ZŠ,
který pro naše děti připravilo Gymnázium Zábřeh.
Tento výmečný den se skládal ze tří částí. Ta první byla zaměřena na základy chemie a biologie člověka, druhá na robotiku a třetí na AJ. Po celou dobu nás provázeli nejen pedagogové gymnázia, ale i
zdejší studenti.
Například v ,,chemické laboratoři“ mohly děti provádět různé pokusy, v biologii dokonce
některé i na lidském těle, v AJ si vyzkoušely posluchárnu ,,na vlastní uši“. V robotice si zkusily naprogramovat svého robota a závodily v jízdě, kde ukázaly svou zručnost.
Celý den se velice vyvedl a myslím, že nadchl většinu dětí. Seznámily se s novými
zkušenostmi formou hry a vlastních zážitků, což je pro ně vždy nejlepší.